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学部・学科紹介

講義概要

科 目 名 開講年次 開講期 単位数
英語Ⅰ 1 前期 1
担 当 者 名(ふりがな) 科目区分 全学共通・必修
(すずき、まるけす、ふなばやし、もちづき) 学生との連絡方法:
授業支援システム:ユニプルーブ(イッツクラス)を活用します。
鈴木(政)マルケス船林望月
授業の目標 - 到達目標-
 初歩的な英語表現を身につけ、英語で基本的なコミュニケーションが取れるようになるための力を培う。つまり、中学校や高等学校とは異なり、文法の的確さより実際のコミュニケーションが重視される。実際のコミュニケーションを様々な楽しい活動を通して実施し、学生の英語に対する「トラウマ」や「苦手意識」を乗り越え、英語に馴染ませることが到着目標である。
科目の位置づけ - この専門分野の領域-
 全体的なコミュニケーションスキル、外国語でのコミュニケーションスキル、英語の初級的な会話(発話と聴解)が主な学びである。
 サービスのプロを育てるサービス経営学部で培われる一番基本的な能力の中から、コミュニケーションスキルが挙げられる。本コースでは、英語での自己紹介から、趣味、したいことや感じていること、将来の欲望などについて語り合うことを通し、将来的に国際的にサービスの業界で働ける人材を育てはじめる。つまり、本コースは国際的なサービスの人材育成の入門だと考えてよい。
授業の内容・講義手法の概要
 初歩的な英会話を実際に行いながら英会話力を身につけさせる活動が主な講義 手法となる。西武文理大学の教員により作成された教科書を使用しながら(毎週の授業で1章ずつ学生にプリントとして手渡しする予定)、授業の活動で英会話を練習した上で、宿題で学習された項目の復習が求められる。本コースに渡って学習されることを概要化すれば、以下の三つの具体的な学習目標にまとめることができる:
1.自分の気持ち・自分に関する簡単な情報を相手に伝えることができるようになること。
2.相手の気持ち・相手の簡単な情報を理解できるようになること。
3.コミュニケーションスキルを成長させ、外国語に対する苦手意識を治すこと。
授業の方法
 講義、活動(チームワーク、ペアワークなど)、プレゼンテーション、会話、調査
授業計画
1.
オリエンテーション
2.
授業内テスト1
3.
自己紹介1(To be 動詞1−肯定文) 資格試験対策1
4.
自己紹介2(To be 動詞2−否定文)  資格試験対策2
5.
質問の仕方と答え方1(What) 資格試験対策3
6.
質問の仕方と答え方2(When) 資格試験対策4
7.
質問の仕方と答え方3(Where) 資格試験対策5
8.
振り返り1
9.
質問の仕方と答え方4(Who) 資格試験対策6
10.
質問の仕方と答え方5(Whose) 資格試験対策7
11.
質問の仕方と答え方6(How) 資格試験対策8
12.
質問の仕方と答え方7(Why) 資格試験対策9
13.
趣味(好き・嫌い) 資格試験対策10
14.
授業内テスト2(趣味に関するプレゼンテーション)
15.
振り返り2
成績評価の方法・基準
 授業内テスト(25%)、宿題提出(25%)・授業内テスト2「プレゼンテーション」(50%)
指定教科書、参考文献など
 プリントを配布する予定
履修上の留意点
 音読や英語による発表を重視します。高校までとは気持ちを切り替えて積極的に参加して下さい。
事前準備学習・その他
事前準備:次の授業で取り組む活動に必要な語句を調べること。
事後学習:授業で取り組んだ内容を拡大深化させること。